關于少兒英語自然拼讀的最新詳細介紹!

時間:2019年05月16日

        給孩子報名幼兒英語訓練班,家長或多或少的都傳聞過天然拼讀,但也僅僅是知道罷了!今日,羅尼就和咱們具體的介紹一下,天然拼讀的作用,什么狀況下適宜學天然拼讀等。

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        榜首、學天然拼讀的作用
        經過字母與字母組合之間的拼讀規矩,讓學習者能夠看到單詞直接讀出來,聽到這個單詞,就能夠將單詞寫出來,然后到達見詞能讀,聽音能寫,快速進步進步學習者的閱覽與書寫能力。
        說得簡略點,便是看到哪幾個字母湊在一起,就能馬上脫口讀出來、寫出來。關于英語閱覽來說,對錯常有協助的。
        第二、學天然拼讀有什么條件?
        天然拼讀其實是為英語母語國家的兒童實現從聽提到識字閱覽的過渡所運用的一種辦法,而關于英語為外語的國家中,主張最好選用兒童母語習得形式來學習天然拼讀,即:盡可能地創造根底,在孩子學習天然拼讀法之前給孩子足夠的英語語音輸入 [俗稱“磨耳朵”:挑選適宜孩子水平且他們感興趣的聽力資料,并堅持一段時間],能夠聽兒歌、聽小故事,看動畫片,打下杰出的傳聞根底,有利于他們在正式學習時快速地樹立單詞的“音”“形”“義”三者之間的聯絡,進步學習作用。
        在學習天然拼讀的過程中,盡可能和孩子多讀英文繪本和分級讀物,將了解到的規矩重復運用,強化和穩固。
        第三、什么時候學天然拼讀?
        在兒童母語習得形式下,主張英語沒有基礎兒童從2-3歲開端“磨耳朵”,5-6歲開端學習,一般來說,經過1年的根底學習,在最少2年,最多4年的配套閱覽來進行穩固和強化后,8-10歲的孩子能夠比較熟練地把握天然拼讀,剛好此階段的國內英語教學使命便是單詞拼寫回憶及章節閱覽,這是比較抱負的聯接。
        短期可到達“見詞能讀、聽音能寫”的作用嗎?
        常常看到一些英語訓練學校打出“2周即可學會天然拼讀”的招生廣告,這真的是Mission Impossible(不可能完結的使命)。哪怕是只尋求在最短時間內講完200多條的天然拼讀規矩,那也是適當費勁的,更何況,沒有重復操練和運用,沒有經過閱覽來加強和穩固,這些規矩很快也會忘光。
        所以,那種不靠譜的廣告就不要去信任了,要想到達“見詞能讀、聽音能寫”的作用,最少要踏踏實實堅持個2-3年。
        第四、天然拼讀學了,國際音標還學嗎?
        咱們的結論是:咱我國孩子,仍是必須得學。
        首要,英語單詞70%以上都契合必定的發音規矩,只需孩子學好天然拼讀,把握這些發音規矩,并加以操練,就可輕松的做到看字讀音,聽音拼字。不契合任何發音規矩的有30%的單詞(如 Sight Words),可是母語環境有強壯的糾錯機制,英語母語國家的孩子就算剛開端拼讀錯了,身邊的人也會糾正,或許他們會聽到正確的語音后主動糾正。
        但是,在非母語環境中,當遇到一些就算用天然拼讀能發音也沒有把握的單詞,或許是一些奇毫無規矩的單詞(比方英文中有許多外來詞匯)時,咱們的孩子是需求國際音標來進行承認、糾錯和強化單詞的發音。
        言語學家之所以創造國際音標,便是由于英語的拼讀規矩太多、太雜亂,對非母語的英語學習者來說太難把握,為了減輕學習的擔負、進步學習的功率,所以才創造了愈加簡略、愈加簡單學習并且更有用的國際音標(只要48個,其間真實比較難把握的只要10多個)。
        何況,我國許多中小學的考試會把音標歸入調查規模,所以,一般在小學5年級就會參加國際音標的學習要求。
        最抱負的狀況,便是8-10歲之前把天然拼讀學完并穩固好,10歲今后能夠專注學習國際音標,這樣的話,將來孩子們能夠進行天然拼讀法與國際音標法的自在轉化和有機結合,對他們的詞匯學習和閱覽會有比較大的協助。
        第五、學天然拼讀要記規矩嗎?
        之前咱們說過,國外的言語專家總結出了200多條的天然拼讀規矩,有些規矩是限制條件比較多,也比較難記的,如[u處在開音節方位,又在子音字母j l r s后邊時,讀[u(:)]音,例如:July influence February issue] 就連英語母語國家的孩子也會記不住。
        國外的天然拼讀教師是不會硬機械地教規矩的,而是在不斷地讓孩子操練字母、字母組合在不同單詞里邊的發音,經過許多的實例,單詞的拆解,拼讀,在實例中去學會、強化和內化的。
        而國內許多天然拼讀班都是讓學生死記硬背一些規矩,一是規矩簡單混雜,二是不常常運用簡單忘掉,學習作用欠佳,我個人是不太引薦的。
        當然了,就算之前沒有學過天然拼讀,在學習的任何階段都能夠自學天然拼讀一些常見的規矩,如一切字母的常見發音,以及常見字母組合的發音,如oo, ay, ie等,并且運用天然拼讀分級閱覽資料來進行強化穩固,這樣會對后邊的單詞回憶和拼寫有必定的協助。

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